jo.\*:("BILDUNG UND ERZIEHUNG")
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CURRICULARE PROBLEME IN DER SEKUNDARSTUFE II LES PROBLEMES DE PROGRAMMES DU DEUXIEME NIVEAU DU SECONDAIREFELS G.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1974, Vol 27, Num 1, pp 64-76Article
DIE REFORM DER BILDUNGSVERWALTUNG UND DIE STELLUNG DES KOMMUNALEN SCHULTRAGERS LA REFORME DE L'ADMINISTRATION DE L'ENSEIGNEMENT ET LA POSITION DES MUNICIPALITESSAUBERZWEIG D.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1973, Vol 26, Num 4, pp 282-289Article
REFORM DER BILDUNGSVERWALTUNG IN DER BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND. STAND UND SCHWERPUNKTE DER DISKUSSION LA REFORME ADMINISTRATIVE DE L'ENSEIGNEMENT EN RFA. RESULTATS ET PROBLEMES EN DISCUSSIONROCHE H.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1973, Vol 26, Num 4, pp 273-281Article
SPRACHAUFBAU UND BEGRIFFSVERANKERUNG VON LEHRERURTEILEN LANGAGE ET CONCEPTS CONCERNANT L'EVALUATION DE L'ELEVE PAR L'ENSEIGNANTKLEITER E.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1973, Vol 26, Num 3, pp 175-200Article
UBER REFERENZ-, INTERAKTIONS-UND KORRELATIONSFEHLER IM LEHRERURTEIL. TAXONOMIE UND SAMMELREFERAT VON KATEGORIENFEHLERN LES ERREURS DE REFERENCE, D'INTERACTION, DE CORRELATION DANS L'EVALUATION DE L'ELEVE. TAXONOMIE ET EXPOSE DES ERREURS CATEGORIELLESKLEITER E.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1973, Vol 26, Num 2, pp 100-117Article
DER GESTEUERTE LERNPROZESS IM UNTERRICHT: EINE HILFE ZUR INDIVIDUALISIERUNG LE PROCESSUS D'APPRENTISSAGE CONTROLE: UNE AIDE A L'INDIVIDUALISATIONHEITZER M.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1973, Vol 26, Num 6, pp 433-450Article
DEUTSCHE DEMOKRATISCHE REPUBLIK. REGELUNGEN FUR DAS FERN-UND ABENDSTUDIUM LES LOIS CONCERNANT LES COURS DU SOIR ET L'ENSEIGNEMENT A DISTANCE EN REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE ALLEMANDEBILDUNG UND ERZIEHUNG. 1973, Vol 26, Num 6, pp 485-488Article
DIE SITUATION DER BERUFLICHEN BILDUNG LA SITUATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLEPUTTMANN F.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1973, Vol 26, Num 5, pp 359-367Article
DIE VARIABLE LEHRERVER-HALTEN. VERSUCH EINER OPERATIONALEN DEFINITION LA VARIABLE COMPORTEMENT DE L'ENSEIGNANT: ESSAI DE DEFINITION OPERATIONNELLEFUHRMANN M; EWERT O.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1973, Vol 26, Num 6, pp 423-432Article
METHODOLOGISCHE FRAGEN IN DER VERGLEICHENDEN ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT. 6. JAHRESTAGUNG DER DEUTSCHEN SEKTION DER COMPARATIVE EDUCATION SOCIETY IN EUROPE AM 17./18 FEBRUAR 1972 QUESTIONS DE METHODOLOGIE EN SCIENCES DE L'EDUCATION COMPAREE. SIXIEME SESSION ANNUELLE DE LA SECTION ALLEMANDE DE LA SOCIETE EUROPEENNE DE PEDAGOGIE COMPAREE QUI S'EST TENUE LES 17 ET 18 FEVRIER 1972HORNER W.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1972, Vol 25, Num 4, pp 65-68Article
DAS NEUE MODELL EINER ALLGEMEINEN SEKUNDARSCHULBILDUNG IN POLEN LE NOUVEAU MODELE D'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE GENERAL EN POLOGNEPE3CHERSKI M.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1974, Vol 27, Num 2, pp 87-98Article
AKADEMIKERAUSBILDUNG ZWISCHEN NACHFRAGE UND UBERANGEBOT: AMERIKANISCHE ERFAHRUNGEN, DEUTSCHE DISKUSSIONEN LA FORMATION UNIVERSITAIRE ENTRE LA DEMANDE ET LA SURENCHERE: EXPERIENCES AMERICAINES, DISCUSSIONS ALLEMANDESFISCHER A.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1974, Vol 27, Num 6, pp 419-433Article
BIG LIFT NACH AMERIKA: EIN KOMMENTAR AUS WASHINGTON GRANDE POUSSEE VERS L'AMERIQUE: COMMENTAIRE DE WASHINGTONARNSTEIN G; FOSTER C. R.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1974, Vol 27, Num 6, pp 399-406Article
LERNZIEL, LEHRZIEL ODER UNTERRICHTSZIEL? ZUM DIDAKTISCHEN PROBLEM DER ZIELBESTIMMTHEIT DES UNTERRICHTS OBJECTIF D'APPRENTISSAGE, OBJECTIF PEDAGOGIQUE OU OBJECTIF DE L'ENSEIGNEMENT? CONTRIBUTION AU PROBLEME DIDACTIQUE DE LA FINALITE DE L'ENSEIGNEMENTBIERMANN R.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1974, Vol 27, Num 4, pp 257-267Article
STRUKTURWANDLUNGEN IM BILDUNGSSYSTEM ALS AUSDRUCK GESAMTGESELLSCHAFTLICHER KRISENTENDENZEN CHANGEMENTS DE STRUCTURES DANS LE SYSTEME D'ENSEIGNEMENT COMME EXPRESSION DES TENDANCES DE LA CRISE DE LA SOCIETE GLOBALEHOFFMANN M.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1974, Vol 27, Num 6, pp 434-447Article
UNTERRICHT UBER UNTERRICHT UND PADAGOGISCHE VERSTANDIGUNG ENSEIGNEMENT SUR L'ENSEIGNEMENT ET COMPREHENSION PEDAGOGIQUEHILLER-KETTERER I; HILLER G. G.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1974, Vol 27, Num 4, pp 268-277Article
PARTIZIPATION IN WESTEUROPAISCHEN SCHULSYSTEMEN LA PARTICIPATION DANS LES SYSTEMES SCOLAIRES DE L'EUROPE OCCIDENTALESUSSMUTH R.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1973, Vol 26, Num 4, pp 245-259Article
UBEREINKUNFT ZUR GEGENSEITIGEN ANERKENNUNG VON LEHRAMTSPRUFUNGEN CONVENTION POUR LA RECONNAISSANCE MUTUELLE DES EXAMENS DE FORMATION DES INSTITUTEURSBILDUNG UND ERZIEHUNG. 1973, Vol 26, Num 3, pp 224-229Article
ZUR FUNKTION DES LEHRZIEHLS FUR DIE KONSTITUTION VON INTERSUBJEKTIVITAT IM PROZESS DES LEHRENS UND LERNENS ROLE DES OBJECTIFS DE L'EDUCATION POUR LA CONSTITUTION DE L'INTERSUBJECTIVITE DANS LE PROCESSUS D'ENSEIGNEMENT ET D'APPRENTISSAGEKOKEMOHR R.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1973, Vol 26, Num 1, pp 30-45Article
REFERENDARE O. P. (OHNE PADAGOGIK)-BERICHT UBER EINEN SONDERKURS IN DER ZWEITEN PHASE DERLEHRERBILDUNG REFERENDARE O. P. (SANS PEDAGOGIE). NOTE SUR UN COURS SPECIALISE DANS LA SECONDE PHASE DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTSHEINEMANN M.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1973, Vol 26, Num 5, pp 403-419Article
DER JAPANISCHE BILDUNGSREFORMPLAN LE PLAN JAPONAIS DE REFORME DU SYSTEME D'EDUCATIONTEICHLER U.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1972, Vol 25, Num 4, pp 1-13Article
INHALTE UND ARBEITSWEISEN DER VOR-KLASSE METHODES DE TRAVAIL ET CONTENU DE L'EDUCATION PRESCOLAIRESCHMIDT H. J.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1972, Vol 25, Num 6, pp 1-19Article
SESAME STREET ALS SESAMSTRASSE DE SESAME STREET A SESAMSTRASSESCHLEICHER K.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1972, Vol 25, Num 6, pp 49-58Article
UNTERSUCHUNG ZUR HOCHSCHULDIDAKTISCHEN SITUATION DES ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHEN STUDIUMS AN DEN PADAGOGISCHEN HOCHSCHULEN DES LANDES NORDRHEIN-WESTFALEN. ANMERKUNGEN ZU EINER FORSCHUNGSSTRATEGIE ENQUETE SUR LA SITUATION DIDACTIQUE DE L'ETUDE DES SCIENCES DE L'EDUCATION DANS LES UNIVERSITES DE L'ETAT DE NORD-RHENANIE-WESTPHALIE. REMARQUES SUR UNE STRATEGIE DE LA RECHERCHEHAFT H; RUCKRIEM G.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1972, Vol 25, Num 4, pp 34-50Article
WER SICH LEICHTSINNIG IN STATISTIK BEGIBT, KOMMT DARIN UM. ZUR PROBLEMATIK EMPIRISCHER UNTERSUCHUNGEN CELUI QUI SE COMPORTE AVEC LEGERETE EN STATISTIQUE S'Y PERDRA. SUR LA PROBLEMATIQUE DES RECHERCHES EMPIRIQUESKRAFT P.BILDUNG UND ERZIEHUNG. 1972, Vol 25, Num 4, pp 57-64Article